2010年8月19日木曜日

海藻を使った夏休みの宿題はいかがですか?

8/21(土)~31(火)まで海響館で
お助け先生「海藻おしばアート」があります。

いろいろな色や形をした海藻をおしばにして、自分だけのしおりポストカードを作ってみませんか。
また,夏休みの自由研究などで
海藻を採ってはみたけど何かわからないから教えてよ!

っていう皆さんも是非是非,海響館1Fのオープンラボにお立ち寄りください。

24日,13:45~はム先生とabeがオープンラボにいる予定です。

ズバッとお答えいたします。


by ム,abe

スーパーサイエンスハイスクール(実習part3)

8/11~13まで,スーパーサイエンスハイスクール(SSH)の臨海実習に行ってきました。
この実習は生物に興味を持つ中高生に対して,少しアカデミックな指導をして,
今後の活動意欲を高め,将来的には国際的に活躍できる人材を育てようとするものです。

初日は,生憎台風が接近していたため,事前に予定していた内容はかなり変更になってしまいました。
が,台風一過とは言ったもので,2日目はカラッと晴天になりました。
生徒さんたちの日ごろの行いが良かったのでしょう。
前日に外に行けなかった鬱憤をこの日に晴らすことになるのです。

朝:フィールド調査の説明後,現場へ移動。
昼1:昼食後にそれぞれが海に入る。
昼2:フィールド調査を実施する。慣れない測器に苦労する。
夕方:実習場へ帰る。
宵:データ解析+まとめ,釣り
夜中:釣り
夜更け:釣り
暁:釣り
明け方:釣り
朝:釣り

徹夜釣りなのです・・・・
先生方,監視ご苦労様でした。


海も穏やかでしたし,十分にアマモ場を満喫できたのではないでしょうか。
生徒さんが言いました,
「神秘的なアマモ場が広がっていた」
「アマモ場はきれいだった」

すばらしい言葉です。
来年も会いましょうね。



写真はみんなで魚類検索図鑑の使い方を習ってます。

by abe

実習part2

8/3~6まで,本校M科2年生を対象とした臨海実習に行ってきました。
こちらの実習では,
普段は機械ばかり扱っている学生たちに海の生物に触れてもらい,
機械を動かすために必要な諸々が生物にどのような影響を与えるのかを知ってもらう
というのが主な目的でした。

まぁ,とにかく学生が元気でした。
ただ暑すぎました(汗)。

これまでは硬いものが好きだったのに,
この4日間でソフトなものも好きになってくれたかな?



写真は田名で何を思ふ・・・

by abe

実習part1

7/24~30まで2年生対象の臨海実習に行ってきました。
初の実習ということで相当の緊張をしながら当日を迎えました。

この実習はアマモ場や干潟に出て,色々と採集や計測を行いますが,
担当する先生方のフォローとアドバイスのおかげで,
けが人を出すこともなく無事に終えることができました。

フィールドに出て,あるいは室内での解析で,
学生たちは,生物と環境との間にある何かしらの関係性を感じてくれたのでしょうか?

私自身は現場を見ることはもちろん勉強になりますが,
経験ある先生方の学生への接し方や問いかけ方なども
大変勉強になりました。










写真は干潟実習でやんす

by abe

2010年7月23日金曜日

筋況!

いろいろとやることが重なって少しテンパってます。

大学に赴任して初めての実習が明日から始まります。
緊張もあるけれど、楽しみでもあります。

学生たちが、実習を通して協調性や新しい視点を
身に付けてくれたらよいなぁと思います。

最近は研究室の大掃除的なことをやりすぎて、
上腕二頭筋と大胸筋がムキッっとしてきています。
夏は露出が激しいから身体を鍛えないとね。

明日からの実習で
自慢のヤセヤセマッチョを披露することになるであろう・・・・

今日も腕立てだぁ!!!!!

by abe

2010年7月7日水曜日

ど~もど~も~、ジャニ○ズJr.の堂も○と剛です。



な~んてね。嘘です。sakiちゃんです。
だまされてくれた人・・・ テンキュー(笑)



まあこんなボケはさて置き本題に入ります
※注意 怖い話ですが、おしっこチビらないで下さい。



水産大学校には水産生物を飼育できる飼育棟という建物があります。

最近その飼育棟に出るんですよぉ(汗)


こいつのことが頭から離れなくて夜も眠れません





今も何となく寒気が・・・・ゾワゾワ

カサカサカサカサ・・・(お肌じゃないよ)
ギャーーーーーーーーーーーーーーーー!!!




フ、 フナムシです。

字も写真もわかりにくくて申し訳ないのですが、
これ以上(5m)は気持ち悪くて近づくことも大きく書くこともできませんでした。

ごめんなさい。

この時期が産卵期なのかフナムシの子供が多いこと(トホホ)

何だこのオチは!! と思った方
まんまと僕の策略にはまってしまいましたね(イエイ)

それではまた。

ふるさと体験学習

どぅも。
先日,本学のT名臨海実験実習場を利用した中学生対象のふるさと体験学習がありました。
簡単な講義や実験を通して,海の生物に興味を持ってもらおうというものです。

準備段階で
「自分は中学時代に何に興味があったのだろうか・・・・」・
と必死で考えたのですが,
明らかに海の植物ではありませんでした・・・・・アハッ

でも,このタイミングだと海の植物を知ってほしいなぁと色々考えました。
ム先生や○次くん,sakiちゃん,自称Dにも聞きました。

結論:サンプルには身近なものを含めて,実験メインにしよう

sakiちゃん,自称Dにはナ○ミ・キャン○ルばりにモデルになってもらい,
許可を得て,テキストに載っていただきました(手だけ)。

当日は30人程度の生徒さんが自転車で来られて,
わいわいがやがやと楽しい時間を過ごすことができました。









TVショー(ケーブル)なんか来ちゃって,
キンチョーでした。

この中学校から水大校に来てくれる人はいるのかぁ。

by abe